Mi aventura de ser docente. 
Hola, como están Tutor y compañeros del grupo 29.
Al hacer la lectura de ser maestro, me hizo reflexionar sobre mi labor docente, cómo empecé a dar clases, mi forma de ser con los alumnos era muy estricta y les exigía mucho, les enseñaba bien y en forma dinámica les transmitía mis conocimientos, tenia grupos de 50 alumnos y siempre he tratado de llamarlos por su nombre para que se den cuenta que estoy al pendiente de cada uno de ellos, siempre he tratado de darles asesoría extractase para aclarar sus dudas sin importar dar mas tiempo del que me corresponde.
Al paso del tiempo fui cambiando en mi forma de enseñar ya que hice una maestría en Ciencia en enseñanza de las ciencias con especialidad en Física, en esta maestría aprendí lo que me hacia falta para ser un mejor maestro, aprendí la psicología para saber tratar al alumno, la pedagogía necesaria para mejorar mi enseñanza y estrategias de aprendizaje, así como la actualización de la materia de Física.
Empecé a ser mas amigable con los alumnos para darles la confianza de preguntar y no quedarse con la duda, también empecé a aplicar estrategias de aprendizaje y algunas dinámicas grupales para tener al grupo activo y motivado en su aprendizaje, la forma de evaluarlos también cambio, ya que he aplicado las herramientas necesarias para que los alumnos tengan un mejor aprendizaje.
Todo lo anterior me ha dado muy buenos resultados ya que aprenden y no hay tantos reprobados, he logrado que mis alumnos lleguen a clase con muchas ganas de aprender Física y poder aplicar sus conocimientos en la vida diaria.
Me considero maestra de corazón, me gusta enseñar y estar actualizada para poder formar alumnos competentes y capaces de tomar decisiones en situaciones complejas.
Hola, como están Tutor y compañeros del grupo 29.
Al hacer la lectura de ser maestro, me hizo reflexionar sobre mi labor docente, cómo empecé a dar clases, mi forma de ser con los alumnos era muy estricta y les exigía mucho, les enseñaba bien y en forma dinámica les transmitía mis conocimientos, tenia grupos de 50 alumnos y siempre he tratado de llamarlos por su nombre para que se den cuenta que estoy al pendiente de cada uno de ellos, siempre he tratado de darles asesoría extractase para aclarar sus dudas sin importar dar mas tiempo del que me corresponde.
Al paso del tiempo fui cambiando en mi forma de enseñar ya que hice una maestría en Ciencia en enseñanza de las ciencias con especialidad en Física, en esta maestría aprendí lo que me hacia falta para ser un mejor maestro, aprendí la psicología para saber tratar al alumno, la pedagogía necesaria para mejorar mi enseñanza y estrategias de aprendizaje, así como la actualización de la materia de Física.
Empecé a ser mas amigable con los alumnos para darles la confianza de preguntar y no quedarse con la duda, también empecé a aplicar estrategias de aprendizaje y algunas dinámicas grupales para tener al grupo activo y motivado en su aprendizaje, la forma de evaluarlos también cambio, ya que he aplicado las herramientas necesarias para que los alumnos tengan un mejor aprendizaje.
Todo lo anterior me ha dado muy buenos resultados ya que aprenden y no hay tantos reprobados, he logrado que mis alumnos lleguen a clase con muchas ganas de aprender Física y poder aplicar sus conocimientos en la vida diaria.
Me considero maestra de corazón, me gusta enseñar y estar actualizada para poder formar alumnos competentes y capaces de tomar decisiones en situaciones complejas.
